各位代表，同志们：

现在，我代表中国共产党内江职业技术学院第三届委员会向大会作工作报告。请予审议。

这次党员代表大会是在全校上下深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，全面进入内涵式高质量发展新阶段、奋力冲刺“双高”建设新征程关键时期召开的一次非常重要的大会。本次大会的主题和主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来川视察重要指示精神、省市委全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，积极融入成渝地区双城经济圈建设，服务内江经济社会发展，认真总结学校第三次党代会以来的各项工作，科学规划未来五年改革发展目标任务，选举产生学校新一届党委、纪委领导班子，团结带领广大教职员工，锐意进取、勇毅前行，为建设特色鲜明的高水平职业教育本科大学而努力奋斗。

一、过去五年，砥砺奋进、攻坚克难，学校各项事业发展迈向新起点

自2019年召开第三次党代会以来，在省委教育工委、内江市委市政府和市委教育工委的坚强领导下，学校党委坚定担当办学治校主体责任，始终坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，团结带领全校师生员工，砥砺奋进、攻坚克难，顺利完成了第三次党代会提出的目标任务，各项事业发展改革成果突出，学校综合办学实力和社会知名度不断提升，学校发展呈现出美好的发展前景。

（一）五年来，我们坚持落实管党治党主体责任，强力推进从严治党，党的建设开创新局面

１.政治生态风清气正。我们认真履行管党治党、办学治校主体责任，抓住“培养社会主义建设者和接班人”根本任务，把握“办好人民满意的职业教育”发展大局，确保学校办学方向正确。教育引导党员干部和师生员工深刻领悟“两个确立”_[注释1]的决定性意义，增强“四个意识”_[注释2]、坚定“四个自信”_[注释3]、做到“两个维护”_[注释4]。我们始终坚持民主集中制，贯彻执行党委领导的校长负责制，健全党委常委会、校长办公会议事规则等制度，党委领导核心作用不断增强。

２.组织建设特色鲜明。我们积极调整优化党组织设置，建设院级“四好班子”，配齐配强“双带头人”支部书记_[注释5]和专职组织员，扎实推进党支部标准化建设，严格组织生活制度。坚持提质控量，强化党员日常教育管理。五年来，共发展新党员790名，36名党员获得市以上先进荣誉称号，21个基层党组织受到市以上表彰。我们努力争创党建示范，成功荣获“全国高校党建样板支部”“全省高校党建标杆院系”和“四川省先进基层党组织”等称号。

３.思想建设扎实有效。我们始终坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持和完善党委常委会“第一议题”制度、党委理论中心组学习制度，组织党员干部和师生员工学习贯彻中央、省委和市委重要会议精神，认真落实意识形态工作责任制，牢牢把握正确舆论导向，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。学校建成四川省“三全育人”_[注释6]综合改革试点高校、典型学校和优秀易班_[注释7]共建高校，心理育人和文化育人确定为四川省高校思想政治工作精品项目，两个专业评选为省级课程思政示范专业，8门课程认定为省级课程思政示范课程。

４.干部队伍更加有力。我们坚持党管干部原则，选拔任用和调整交流副处级干部21名、科级干部86名。建立健全督促检查、谈心谈话、评先奖优等制度，强化对干部的监督。选派15名干部参与脱贫攻坚、乡村振兴，选派干部到省委、市委党校培训98人次。举办了“干部和骨干教师能力提升”培训班4期，初步形成了一支数量适度、质量趋好、政治坚定、敢于担当、业绩优秀的干部队伍。

５.管党治党从严从实。我们压紧压实管党治党责任，巩固深化党纪学习教育、“干部队伍作风能力提升行动”、教育系统集中教育整顿成果。五年来，开展政治生态研判8次，党风廉政建设和反腐败工作研判10次，强化廉政制度体系建设。对提拔任用干部进行谈话112人次，党纪政务处分5人。通过纪律教育、制度建设、日常监督、专项整治、以案促改，纠“四风”_[注释8]树新风。

（二）五年来，我们聚焦“双高”培育建设，全力推进内涵建设，办学水平跃上新台阶

1.教育教学改革成效显著。我们积极推进“以群建院”_[注释9]，建成国家级骨干专业2个，省级重点专业2个。积极推进教材与课程建设，获教育部特色教材建设1门、获批四川省“十四五”规划教材1门和首批职业教育精品在线开放课程5门。学校获得全国首届涉农职业院校服务乡村振兴“名课名师”资助项目，教师参加竞赛获得国家级奖项4项，省级奖项30项。

2.人才培养质量名列前茅。我们大力实践“产教融合、工学结合、育训结合、研服结合”多元共育人才培养模式，构建学生“千分制”评价体系_[注释10]。学生参加国家和省级技能竞赛获奖1024项，位列全省高职院校第一方阵；师生参加近三届四川省大学生艺术节展演获奖34项，位居全省高职高专第二名。毕业生就业率年均保持在95%以上,高于全国、全省平均水平，学生综合素质和综合能力显著提升。

3.师资队伍结构持续优化。我们把建设高素质教师队伍摆在重要位置，聚焦专业需求，引进、考聘各类优秀人才54人，其中柔性引进博士9人，送培在读博士 7人；增加正高和副高级职称53人；1人当选全国教指委委员，15人分别获得国家级和省级表彰表扬，2人获得市级学科带头人、拔尖人才称号，教师队伍学历、职称结构更加完善。

4.科研服务能力稳步提升。我们获批市厅级及以上课题165项，发表学术论文786篇，取得专利381项。横向科研项目到账经费321万元。去年，我校科研能力在全国1489所高职高专院校中排名第298位，位列全省第14名，迎来历史性突破。我们紧盯“双高”任务，牵头建立内江“智能制造”产业技术研究中心，与内江金鸿曲轴有限公司共同申报省级重点实验室，技术创新服务能力不断攀升。

（三）五年来，我们稳步推进社会服务，用力推进开放合作，产教融合凸现新成效

1.校地合作提档升级。我们积极对接市级各部门和各县区党委、政府，主动深入园区、企业谋划合作，先后与资中农业科技园区等5个产业园区开展项目合作，争取地方政府投入3750万元建成“甜城･成渝公共实训中心”，推动学校虚拟仿真实训室、智能制造一体化试验平台等实训场所换新升级。

2.产教融合大放异彩。我们坚持与德国西门子等50余家大型企业共建师资和课程，与明泰电子等企业合作开设68个订单班和现代学徒制班，培养学生3000余人。与金鸿曲轴合作实施的省级首批产教融合示范项目，以“优”等评价顺利通过项目终期验收。学校被命名为全国高校“机器人+”产教融合基地首批培育建设单位，华为ICT学院、甜城工匠学院落户我校，产教融合纵深推进。

3.国际合作取得突破。我们积极拓展“一带一路”_[注释11]合作，不断扩大国际合作“朋友圈”。与泰国工商大学等10所国外高校建立友好合作关系；成功加入成渝地区双城经济圈-澜湄区域职业教育合作联盟等国际交流合作平台；与印度尼西亚玛琅独立大学合作共同推进“中国-东盟智能制造培训中心”建设，选派2名教师到海外孔子学院任教，获得较好国际赞誉。

4.社会服务全面拓展。我们积极承接各类国家级考试27场次，争取考试项目经费约260余万元。组织技能鉴定6543人次。推进高等学历继续教育改革，成人大专录取1948人，成人本科招生520人，自考本科招生1595人。完成44个市县级单位的专项培训51场次，培训人数达到22691人次，培训收入近1360万元。

（四）五年来，我们关注民生福祉，着力推进校园治理，内外环境呈现新风貌

1.治理效能得到充分彰显。我们修订完善学校《章程》，新建（修订）制度办法近200项。开设网络理政平台，充分听取社会各界意见建议。我们将原有25个行政机构精简到16个，精简行政人员30%，39名行政人员补充到教育教学一线，行管部门机构臃肿、人浮于事的现象得到缓解。绩效工资、职称评审、岗位聘任、二级管理等改革稳妥推进，教职工干事创业的热情得到激发。

2.民生实事广受师生好评。我们设立教师休息室、职工健身房，开设食堂早餐服务，协调解决６名教职工两地分居和19名教职工子女上学问题。我们千方百计协调资金为1413间学生宿舍安装了空调，学生住宿条件大为改善，十多年急难愁盼的问题终于得到解决。我们积极争取市财政资金1400余万元，用于教职工绩效部分补充。我们以争取垃圾分类项目经费30万元为依托，发动师生共建３处1000多平方米的主题园景观。协调有关部门和企事业单位为学校免费平整芭毛草地，修建中庭道路，捐栽银杏、桂花等乔木、灌木150多棵，播种草籽和花籽面积8000多平方米，校园环境风貌得到大幅改善，为学校节约经费达200多万元。

3.二期建设终于突出重围。我们党政班子群策群力，积极协调省市各相关部门，全力推进学校二期产教融合项目建设和解决一期遗留问题，取得了实质性进展。目前，一期项目审计已经完成，二期项目申报的3亿元政府专项债券通过审核，省财政厅已于9月11日公告发行，将于年内启动建设，二期建设这个全校教职工十年期盼的难题终于有了突破性进展。

4.帮扶成效彰显社会责任。我们组织力量积极为脱贫攻坚、乡村振兴提供技术服务，参与开展内江黑猪科技研发3项，参与内江现代农业产业化技术推广项目，覆盖养殖农户近200家。先后派出15名干部到凉山州越西县、宜宾珙县和市内有关乡镇开展帮扶。学校获评全省高校定点扶贫先进单位和“脱贫攻坚嘉奖集体”，2人获四川省脱贫攻坚专项奖励。

各位代表、同志们！过去五年，我们取得了一系列优异的成绩，这些成绩的取得，离不开省、市党委、政府和上级教育主管部门的坚强领导，离不开全校各级党组织、全体党员、广大干部和师生员工的艰苦奋斗，离不开社会各界的关心支持。在此，我谨代表学校第三届党委，向为学校改革发展做出贡献的历届领导班子成员、各位老领导和离退休老同志，向全校共产党员、各民主党派和党外人士，各界朋友和各方校友，向全校师生员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们必须清醒认识到工作中存在的问题和不足。主要表现为：党的建设还存在薄弱环节；个别基层党组织凝聚力、战斗力还不强；教职工能力素质与岗位要求还存在较大差距，干部队伍还不够坚强有力，干事创业的激情和能力还不足；专业建设、课程改革、科研工作还需进一步加强，教育教学标志性成果还不突显，对建设高水平专业群的支撑性还不强；产教融合还没有迈开实质性的步伐；学校基础设施和配套功能尚不完备，办学治校保障能力还较薄弱；办学经费不足，资金来源单一，增收潜力挖掘不够。这些问题，需要我们高度重视，并积极采取切实有效措施加以解决。

二、今后五年，形势喜人、形势逼人，必须准确找准学校方位，科学锚定学校发展方向

总结过去，是为了更好地开创未来。步入新阶段，必须因势而谋、应势而动、顺势而为。我们必须认清形势，找准定位，结合学校实际，制定切实可行的发展目标与发展战略。一是融入国家重大发展战略，我们挑战与机遇并存。党的十八大以来，国家实施“一带一路”建设、乡村振兴、长江经济带发展、新时代西部大开发、成渝地区双城经济圈建设等重大发展战略，内江产业集群发展迎来重要机遇期。我校人才培养水平和整体办学质量还没有融入国家重大发展战略的需求，在科技创新与成果转化、职业培训等方面还有较大上升空间，在专业设置与区域产业契合度方面有待深化。因此，我们必须认真学习贯彻全国教育大会精神，发挥好融入国家重大战略带来的政策与项目优势，在融入国家重大发展战略中找到发挥职教特色与优势的新机遇和新赛道，切实提升人才培养质量和办学水平。二是服务地方经济社会发展，我们使命与责任在肩。省委提出以成渝地区双城经济圈建设为战略引领，以“四化同步、城乡融合、五区共兴”_[注释12]为总抓手，统揽四川现代化建设全局。市委提出应构建以实体经济为基石的现代化产业体系，积极推进“页岩气+、钒钛+、甜味+、装备+”四大主导产业以及电子信息和生物医药两大新兴产业的发展，致力于将内江打造成渝发展主轴上的产业强市和区域物流枢纽。作为市属综合性高职院校，肩负“全面服务内江经济社会发展”的职责使命，责任重大。因此，我们必须深入挖掘“服务内江”这篇“大文章”，重点聚焦产教融合、校企合作，对接产业需求、优化专业设置、精准职业定位、协同企业发展、服务行业需求，为奋力谱写中国式现代化内江实践的新篇章努力贡献内职力量。三是奋力创建职教本科大学，我们困难与希望同在。党的二十大报告指出，要推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。党的二十届三中全会提出，要推动现代职业教育高质量发展，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。《职业教育法》提出，符合条件的高职院校可以实施本科层次的职业教育，这为创建职教本科大学提供了法律遵循。我省聚焦关键领域、重点行业、重点区域，优先支持具备条件的高职院校升格为职教本科高校，省内多数高职院校提出了创建职教本科大学目标，去年已有１所成功升本，今后几年将有多所高职院校相继升本，这些为我们创建职教本科大学提供了成功范本。因此，我们必须要克服重重困难，千方百计摘掉“双高培育”帽子，同时做足准备、蓄势起跳，对标国家新一轮“双高计划”建设，不断培育标志性成果，确保学校创建职教本科大学前途光明、希望在前。

今后一个时期,学校发展的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神，认真落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和对四川工作的重要指示要求，认真贯彻中央、省委和市委各项重大决策部署，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，紧跟国家职教改革发展新步伐，积极融入服务成渝地区双城经济圈发展战略和内江经济社会发展战略，以党的建设为引领，“双高建设”为载体，产教融合为支撑，校园治理为动力，推进学校内涵式高质量发展，为内江建成成渝发展主轴产业强市和区域物流枢纽，全面建设现代化内江贡献内职力量。

今后一个时期，学校发展的总体思路是：坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以“124”总体发展战略为统领，优化专业结构、队伍结构、治理结构，集中力量、集结人才、集聚资源，全面突破突围，推动学校高质量发展。即以一个总目标为总牵引：努力把学校建成立足内江、服务川南、辐射成渝的特色鲜明的高水平职业教育本科大学。实施两个发展步骤：第一步：到2030年，建成四川省高水平高等职业学校，争创职教本科专业试点。第二步：到2035年，在国家全面步入教育现代化之时，力争各项指标全面达到职业教育本科大学办学要求。聚焦四个方向：党建引领、双高建设、产教融合、校园治理。

三、着眼未来，夯基蓄势、勇毅前行，全面开启建成双高院校、奋力争创职教本科大学的新征程

（一）加强党的领导，把准办学治校方向，推动学校党的建设再上新台阶

1.坚持政治统领把方向。要把政治建设放在首位，抓紧抓严抓实。要在坚定政治方向上下功夫。坚持和加强党对学校工作的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，全面落实党的教育方针，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终把正确的政治方向和价值引领贯穿办学治校、立德树人全过程。要在强化政治领导上下功夫。提高党委政治执行力，不折不扣贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委重大决策部署。坚决贯彻党委领导的校长负责制，坚持党委常委会集体研究决定“三重一大”_[注释13]事项、听取重大事项执行落实情况汇报，强化党委决议事项督查督办制度化建设，确保将党委对学校事业的重大部署和各项要求执行到位。要在严守政治规矩上下功夫。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，坚持和完善民主集中制，认真落实重大问题请示报告制度，严守党的政治纪律和政治规矩，确保令行禁止、政令畅通。

2.坚持理论铸魂聚合力。思想政治工作是凝神聚魂的工作，是建党、强党、兴党的生命线。要创新理论学习方式和载体。坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委、市委重要会议精神与重大决策部署，并纳入党委常委会第一议题、理论学习中心组学习和党校及各类学习培训课程，让党的创新理论贯穿党员教育和人才培养始终。要增强思政教育功能和效果。贯彻落实教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，全面深化“三全育人”综合改革，完善“十大育人体系”。不断创新思政教育方式方法，推进思政课程和课程思政相互融合，建设线上线下“大课堂”、搭建校内校外“大平台”，切实增强思想政治教育针对性和吸引力。要营造团结奋进的浓厚氛围。通过主流媒体和学校官网、微信公众号等宣传平台，召开教职工座谈会等形式，广泛宣传学校改革发展的重大举措、重大成就和实践经验，凝聚教职工关心、支持学校的共识，形成团结、奋进的氛围。要巩固统一战线成果。实施“五心五铸”工程_[注释14]，强化思想政治引领，巩固统战人士共同团结奋斗的思想基础；加大选育并举工作力度，加强党外代表人士队伍建设；以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断深化民族团结进步教育。

3.坚持夯基固本筑堡垒。树立强基础抓基层的鲜明工作导向，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用。要进一步理顺组织体系。按照“三个有利于”_[注释15]原则，进一步理顺机关、教师、学生、离退休四个领域的党组织体系，合理设置基层党组织，完善上下贯通、执行有力的组织体系，确保党的组织和工作全覆盖，把每个支部打造成促进事业发展的坚强堡垒。要进一步夯实基层基础。加强二级学院党政班子建设，发挥党总支政治领导和监督作用。扎实推进党支部标准化建设，规范和严格组织生活。强化教师党支部建设，深入推进教师党支部书记“双带头人”培育工程。抓好党员发展和教育管理，加强入党积极分子教育培养，多层次、多渠道开展党员的教育、监督和管理。要进一步打造特色品牌。围绕“双高”建设，大力开展党组织“对标争先”活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，引导广大党员在教学科研、管理服务、标志性成果产出中创先争优。扎实推进新时代高校党建“双创”工作，深化“一支部一品牌”创建，持续培育一批国家级、省级“标杆院系”“样板支部”，全面提升组织建设整体水平。

4.坚持严管厚爱强队伍。切实加强各级班子和队伍建设，持之以恒提升干部创新发展、攻坚克难、善作善成的能力。要强化干部选拔任用。坚持党管干部，以政治标准统领干部的“育选管用”，鲜明“重素质、重实干、重规矩”导向，突出政治标准和人岗相适原则，完善干部选拔任用管理办法，真正把想干事、能干事、干成事的优秀干部选拔到关键岗位上。要强化干部培养锻炼。全面实施优秀年轻干部和专业人才专项培养储备工程，立足学校发展需求，着力培养一批年轻干部、女干部、党外干部，有计划选拔培养一批40岁左右的中层正职和35岁左右的中层副职，形成梯次配备。有计划、针对性地举办干部人才培训班，提升干部的理论水平和执行力；选送一批年轻干部和专业干部到上级机关、地方政府以及省内兄弟院校挂职锻炼，全面提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。要强化干部监督管理。严格执行领导干部个人事项报告制度，认真落实干部考核评价、请示报告、诫勉谈话等监督制度和谈心谈话、走访慰问等党内关爱制度。建立容错纠错机制，加大对不作为不担当干部的问责力度，坚决扭转“中梗阻”、“落地难”等顽瘴痼疾，提振干部的精气神。

5.坚持管党治党正风气。充分发挥党的自我革命精神，坚持“严”和“实”的主基调不动摇，坚定不移推进全面从严治党。要落实两个责任。进一步健全“两个责任”落实机制，完善“六个”清单制度，拧紧“五责”链条，将主体责任和监督责任扛稳、抓牢、做实，贯穿事业发展全过程、全领域，确保管党治党各项工作任务落到实处。要深化作风建设。进一步改善党风、政风、校风、教风和学风，持续整治“四风”问题，持续开展干部作风能力提升行动，加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从政、清廉从教落实到行动上。要强化廉洁教育。以制度建设为根本，常态化开展好理想信念、党纪国法和案例警示教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，着重抓好廉政宣教工作和校园廉洁文化建设，培塑廉洁典型，营造廉洁氛围。要加强监督执纪。始终做到从严从紧管人，做细做实政治监督和日常监督，严肃查处违反党规党纪的行为，聚焦师生反映强烈的热点难点焦点问题，加大集中整治和督查督办力度，切实整治师生身边“微腐败”和不正之风，为学校可持续发展提供有力的支撑和保障。

（二）聚焦人才培养，强力冲刺“双高”建设，为内江经济社会发展提供更为强大的人才支撑和智力支持

1.必须夯实好基础，确保验收过关。要明确目标。以“双高”建设为引领，聚力学校内涵建设、产教融合和特色发展，在合格评估基础上争取良好级通过。要补齐短板。对标对表进行梳理，进一步查漏补缺，特别是对未完成的指标，要“一事一议”，想尽办法完成。要健全机制。强化“1项任务+1名校级领导牵头+1个部门主抓”的工作机制，引导一切资源向验收整合、一切能人向验收集中、一切制度为验收服务，倒排工期、挂图作战，确保高质量通过验收。

2.必须建设好“金专”_[注释16]，服务产业发展。要建立专业群与产业联动机制。积极融入“双圈”建设，依托市域产教联合体、行业产教融合共同体，汇聚产教资源，深化专业群数字化、智能化改造和升级，探索适应新质生产力发展的专业群建设新模式。要提升专业群服务能力。紧密对接内江“4+2”现代产业体系发展需求，专业设置匹配区域重点产业，培育一批适应产业数字化、智能化升级需要的新专业，健全专业群组织架构和专业动态调整机制，推进第二轮专业群优化调整。要扎实推进专业群建设。到2025年，确保汽车制造与试验技术专业群顺利通过省级高水平专业群验收，现代农业技术专业群达到省级高水平专业群标准。到2030年，力争在智能制造、现代农业等2个以上专业群本科试点；到2035年，学院本科层次专业占比达20%以上。

3.必须开发好“金课”_[注释17]，构筑课程新生态。要重构和优化课程内容。坚持动态更新课程资源，校企双方共同开发建设一批优质核心课程，及时将新知识、新技术、新工艺和新成果融入课程教学。要打造一批数字化课程。把握产业领域数字化、工作领域智能化和教育领域智慧化的趋势，利用现代信息技术手段，创新课堂组织形式，创设智慧学习的教学场景基地，打造具有创新性和实用性的数字化课程。要构建“双元”课程教学质量评价体系。校企双方共同参与专业核心课程和技能培训课程的考核评价，切实提高课程知识与技能的培养水平。

4.必须编写好“金教材”_[注释18]，赋能人才培养。要坚持校企协同。对接前沿技术、吸收教改成果、创新呈现形态，组建校企联合教材编写小组，将企业培训教材、操作手册等资源转化为专业课程教材和实训教材。要坚持优化更新。及时关注国家教育政策的变化和行业发展的动态，定期对教材进行修订，纳入新的知识和案例，保持教材的前沿性和实用性。要坚持整合资源。运用虚拟现实、人工智能等技术，建设一批数字教材和虚拟仿真实训教材。到2030年，力争编成5部省级以上职业教育规划教材。

5.必须共建好“金地”_[注释19]，增强职教适用性。要共建一批开放型区域产教融合实践中心。依托甜城･成渝公共实训基地，与行业企业共建集实践教学、大赛集训、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。要打造一批典型生产实训项目。探索“引校进企”“引企驻校”“校企一体”等“产教融合”新模式，与内江市、县（区）政府部门、产业园区、区域龙头企业合作共建区域公共实践中心、企业实践中心，开发一批典型生产实训项目，年开发生产性实训项目达10个以上。要改造一批校内智慧实训基地。依托现有省级虚拟仿真基地，积极争取项目资金支持，利用数字化智能化技术改造升级传统实训基地，推进教学实训设备更新。

6.必须打造好“金师”_[注释20]，培塑职教良匠。认真贯彻落实《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》文件精神，抓好我校教师队伍建设。要大力引进专精人才。用好用活“甜城英才”工程、公开招考等引才方式，大力引进“双高”建设亟需的高层次专业人才，力争引育博士、技能大师工匠等5人以上。柔性引进一批大国工匠、产业教授、行业导师等，全力推动“生师比”达标。要全力推动培养提能。巩固落实“老带新”培养机制，定期选派教师研修交流、跟岗学习、顶岗锻炼，构建教学培养、企业实践、名师传承的教师培养体系。到2030年，力争建成省级“双师型”教师培养培训基地２个、校级“双师型”教师培养培训基地7个。加快专任教师进企实践与行业技师来校任教“双向促进”，实现“双证”教师占比80%以上，锻造高质量名师。加快教学创新团队培养，推行“1个专业群+1名教学名师+1名行业专家带头人”的结构模式，力争建成1个以上省级教学创新团队。鼓励支持教师参加国省重大赛事、申报国省重大课题、考取职业资格等级证书。培育校级名辅导员工作室５个，争创四川省辅导员名师工作室，提高辅导员队伍整体素质和工作能力。要加强师德师风建设。以新时代高校教师职业行为“十项准则”为准绳，选塑一批师德高尚的教书育人楷模，争做“四有”好老师、争做新时代“大先生”。严把教师“入口关”，严格落实师德失范“一票否决制”，全面评价师德表现，落实师德考核。

７.必须培育出“成果”，提升科研水平。要健全科研管理机制。聚焦人才培养规格，鼓励开展以企业实践为基础的科学研究，并在成果评价时将教学学术和科研学术成果等同视之。健全科研工作二级管理体系，强化科研项目过程和成果管理。鼓励支持教职工服务地方经济建设的各类横向项目研究实践，建立健全横向项目管理机制。要建设科研骨干团队。鼓励专业带头人、教学名师和高层次、高学历人才等发挥专业所长，跨院、跨专业组建科研骨干团队，集中力量攻克重点项目。健全科研团队管理机制，聘请知名教授、行业专家担任客座教授，以项目为抓手，凝聚科研创新合力，逐步建成结构合理、专兼结合的科研骨干队伍。要强化科技成果产出。积极与内江产业紧密对接，组建产业研究院、技术协同创新中心，服务行业企业技术改造、人才培养、工艺改进、产品升级。未来五年内，力争横向技术服务到账收入200万元以上。积极争取省市地方政府科研项目，重点推动国家级科研项目立项突破、省部级科研项目扩量提质、市厅级科研项目应用见效，力争年均省级及以上科研课题立项不少于8个、纵向科研经费年均到账2万元以上。

８.必须坚持立德树人，推动五育并举。要推进培根铸魂、一专多能、强身健体、立美育人、劳动幸福“五大育人行动”，建立科学的“五育融合”育人方案和考核评价体系，构建形成促进学生全面发展的育人体系。要结合学生实际，综合施策、因材施教，切实抓好学生行为养成教育，重视培养学生专业能力、通识能力和学习能力，使学生具备正确的价值观、良好的思想品德、关键技能、核心素养。配齐配强思政课教师、辅导员“两支队伍”，充分发挥学生干部骨干引领作用，推进“一站式”学生社区服务，夯实德育工作基础。

（三）强化对外合作，纵深推进产教融合，为学校高质量发展增添动能

1.全力探索校企共生发展新路径。要健全合作机制，加强校地、校行、校企合作，充分发挥政府主导、行业协会指导、企业育人主体的作用，建成软件信息与服务外包产业、中兽药产业等一批行业产教融合共同体。要创新育人机制，吸引企业深度参与专业建设、教材开发、教学设计、课程设置和实习实训，开展订单培养、现场工程师和现代学徒制培养，促进企业需求融入人才培养各个环节。要整合产教资源，依托联合体、共同体整合优质产教资源，建设一批人才供需和技术创新服务平台，夯实社会服务和创收基础，提升多元协同推进效能。

2.全力建设科教融汇服务新平台。要推进校企共建，力争建成产业学院、企业学院等5个学院，将办学空间延伸拓展到地方产业园区，促进人才供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。要联建服务平台，依托共建甜城工匠学院、产业学院、产教融合实训基地等，推进15项与地方政府、市级部门合作的实质性项目，推动政、校、行、企共同打造集“人才培养、资源开发、师资共培、成果转换”为一体的共性技术服务平台，打造服务区域经济发展的高素质高技能人才培养高地。要提升服务实效。按照“真心帮、尽心扶”要求，积极助力市外市内乡村振兴帮扶村的技术服务，扎实开展农技等技能培训，提升村民技能水平，助力乡村振兴。

3.全力提升继续教育服务新水平。要拓展社会化办学。积极对接国家重大战略和区域经济发展需要，紧密联系市内外机关企事业单位、行业、企业，开发校友等资源，优化自考本科和成人本专科办学，开展校企联办非学历教育培训。要做大做强职业培训。推行“一学院、一基地、一品牌”工程，打造一批专业特色突出的继续教育培训基地和品牌（其中省级2个、市级3个、校级7个），实现年均培训达2万人次以上。

4.全力拓展国际合作交流新空间。要主动服务“一带一路”。加强与中铁二局、比亚迪等中资企业合作，在“一带一路”沿线国家合作建设技能培训中心，推动中国标准、技术、设备走出去，为这些国家培养本土化技术技能人才，输出教材、课程标准等5门以上，开展培训1000人次以上。要拓展教师国际视野。选派10人次以上教师到国（境）外参与技术服务、技能培训和学习。要推进国际学生培养。加强对中外合作办学、职业标准输出、“中文+职业技能”培训，参与大型国际论坛，开展国别与区域研究，深化国际化办学内涵建设，全方位提升内江职院国际化办学水平和对外知名度。

（四）深化综合改革，全面优化治理体系，不断提高学校治理能力和治理水平

1.强化责任机制，推进依法治校，建设平安内职。要完善工作格局。构建以教学、消防、治安、交通、食品、网络“六位一体”的安全工作体系及学院安全事项常态化管理工作细则，努力营造党政同责、一岗双责、齐抓共管的大安全氛围，确保校园安全零事故。要落实意识形态责任制。牢牢掌握意识形态工作领导权，落实意识形态和网络意识形态工作党委主体责任、领导班子“一岗双责”，强化意识形态阵地管理，进一步增强师生法制观念和网络安全意识，确保意识形态安全。要健全信访制度。下大力气提高信访案件办结落实及办结效率，强化矛盾纠纷调解和隐患排查，注重源头管控处置。要加强安全教育。普及消防、心理健康、食品卫生、传染病防控等安全知识，加强生命教育、心理健康服务系统化建设和规范化管理，提升师生心理健康素养。

2.深化治理改革，提升管理效能，建设高效内职。要健全制度机制。充分发挥好学校党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用，坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断完善党委和行政议事规则、党委常委会与校长办公会议事决策相关制度和机制。要深化二级管理。深化学校宏观管理、二级学院自主运行的校院两级管理体制。完善二级学院党政联席会议制度，充分发挥二级学院积极性、主动性、创造性。要深化民主管理。加强党务、校务和信息“三公开”，保障师生员工及公众的知情权、参与权和监督权。严格执行“三重一大”集体决策制度，广泛听取民主党派、党外知识分子、学生及家长的意见建议，形成畅通的沟通机制。要强化经费保障。千方百计提高教育培训、社会服务、科研合作、联合办学等事业收入，拓展多元化办学经费筹资渠道。坚持增收节支，优化支出结构，提升经费使用绩效，努力保障教职工收入水平稳步增长。

3.弘扬校园文化，涵养环境风貌，建设文化内职。要加强文化建设。建好官方网站、微信公众号、易班等网络文化载体，用好橱窗、展示墙、图书室、阅览室等文化阵地，完善校园标识，建设网上校史馆，打造具有浓厚文化底蕴的雕塑墙和专题宣传栏，有序打造道路长廊文化，形成以人为本的校园文化氛围。要增强文化底蕴。持续开展校园文化艺术节和社团、体育、寝室文化节以及爱生节、尊师节、校友节等校园文化活动，丰富课余生活、陶冶情操，使学生逐步养成良好的文明行为习惯，争创全国文明校园。要提升文化品味。聚焦理想信念、家国情怀、师道匠心、职业道德、仁爱精神，广泛开展群众性文体活动，丰富师生的业余生活，增添校园活力，弘扬主旋律，传递正能量，积极营造和谐、健康、文明、向上的校园文化氛围。

4.强化各项保障，增进民生福祉，建设美丽内职。要推进硬件建设。统筹使用好债券资金，分步完成二期项目建设，通过“产教融合建设项目”，建成理实一体化实训楼、产教融合综合楼和两栋学员住宿楼，努力实现生均占地面积、生均教学行政用房面积等办学关键指标达标。建好智慧校园，开展数字资源建设，满足线上线下混合教学和办公正常需要；建设校本大数据中心，力争建成省级信息化标杆学校。要强化后勤保障。有序建好绿化景观、硬质铺装、电力管线等室外配套工程，努力创建绿色、生态、美丽校园。强化安全保卫、餐饮服务、绿化养管、物业保洁、水电运行、公寓管理、维修抢险等各项运行保障能力，不断提高师生满意度和获得感。要关心关爱师生。聚焦师生最关心最直接最现实的问题，不断提高教职工福利待遇，实施帮扶慰问、健康体检、大病互助、子女入学、单身婚恋等暖心行动和关爱离退休老同志各项工作，提升教职工幸福感和归属感。扎实做好大学生毕业就业创业工作、家庭经济困难奖贷助勤减免补和资助育人工作，切实关注解决学生最现实的问题。

各位代表，同志们！回望过去，我们倍感荣耀，五年拼搏进取，我们创造了不凡的业绩；展望未来，我们斗志昂扬，建设职业教育本科大学宏伟蓝图已经绘就，激励我们奋勇向前！站在新起点，开启新征程，让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时刻牢记“为党育人、为国育才”光荣使命，不忘初心、勇毅前行，为加快建设高水平高职学校，早日建成职教本科大学而努力奋斗！

1.“两个确立”：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

2.“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

3.“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

4.“两个维护”：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位；坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

5.“双带头人”支部书记：‌同时担任“党建带头人”和“学术带头人”的教师党支部书记。

6.“三全育人”：全员育人、全程育人、全方位育人。

7.易班：在教育部指导下，集教育教学、生活服务、文化娱乐为一体的大学生网络互动社区。

8.“四风”：形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风。

9.“以群建院”：将专业群或相近专业的各专业归属一个‌二级学院，形成以产业（链）或岗位（群）对专业人才培养的需要组建专业群的模式。

10.学生“千分制”评价体系：学生综合素质分达到1000分，体系分为思想政治、人文素质、创新实践、身心健康、行为规范五类，共8个学分。

11.“一带一路”：2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。

12.“四化同步、城乡融合、五区共兴”：四川省委十二届二次全会提出的工作思路。“四化同步”指政治、经济、文化和社会四个方面的发展同步进行。“城乡融合”指城市与农村之间的发展趋同，城乡之间的经济、社会和文化融合。“五区共兴”指在各地区划定的五个发展区域内，通过共同发展、资源共享、互补优势等方式实现共同繁荣和共同发展。

13.“三重一大”：重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。

14.“五心五铸”工程：学校统战工作举措,具体为“聚心铸魂”工程、“同心铸家”工程、“用心铸品”工程、“贴心铸业”工程和“暖心铸情”工程。

15.“三个有利于”：有利于加强对党员教育管理、有利于发挥党的领导作用、有利于巩固党的执政地位。

16.金专：一流专业。

17.金课：一流课程。

18.金教材：优质教材。

19.金地：高质量实训基地。

20.金师：“双师”型教师。